Resultados: 63

Efeitos de um grupo educativo nas práticas parentais promotoras do desenvolvimento infantil

Objetivo: avaliar os efeitos de um grupo educativo nas práticas parentais promotoras do desenvolvimento infantil adotadas por familiares de lactentes. Métodos: ensaio clínico randomizado de abordagem quantitativa conduzido em serviço de atenção básica com familiar...

A formação de profissionais de saúde: um olhar para o eixo da atenção primária à saúde

A pesquisa teve por objetivo investigar como os discentes do último ano dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem, Medicina e Odontologia da Universidade de São Paulo, campus Ribeirão Preto, compreendem sua formação para trabalharem como membros de equipes de Atenção Primária à Saúde (APS) e anal...

Vídeo educativo como estratégia de educação permanente para profissionais da atenção primária à saúde nas atividades em grupo com obesos grau III

A epidemia da obesidade tem trazido questões a serem refletidas desde o indivíduo portador de obesidade, passando pelas comorbidades que esta condição está associada, até o fato da necessidade dos profissionais de saúde estarem atualizados e preparados para lidarem com essa realidade. Este estudo ...

Transição do cuidado à mulher no período puerperal na alta hospitalar

Resumo Objetivo descrever as atividades dos enfermeiros na transição do cuidado à puérpera da atenção hospitalar para os demais serviços da Rede de Atenção à Saúde. Método pesquisa exploratório-descritiva, desenvolvida no alojamento conjunto de um hospital universitário federal na região...

Atividades educativas realizadas no grupo de gestantes usuárias da atenção básica

Objetivo: relatar a experiência das atividades educativas realizadas no grupo de gestantes usuárias da atenção básica de saúde no município de Uruguaiana/RS. Método: trata-se de um relato de experiência na voz de discentes do curso de graduação em enfermagem que desenvolveram atividades educat...

O processo ensino-aprendizagem na construção e aplicação de ação educativa em sala de espera: relato de experiência

Objetivo: Relatar o processo de ensino aprendizagem na construção e aplicação de ações educativas na sala de espera de uma unidade básica de saúde. Método: Relato de experiência executado pelo método Blended Learning, com abordagem pelo construtivismo e analisada por meio da Teoria da Atividad...

Construção e validação de painel móvel para educação em saúde de usuários com diabetes mellitus tipo II na atenção primária à saúde

Resumo: Este estudo de produção tecnológica que teve como objetivo, construir, validar o conteúdo e aparência de uma tecnologia educacional, no formato de painel móvel, para educação em saúde de usuários com Diabetes Mellitus tipo II, atendidos na Atenção Primária à Saúde do município de ...

O agir pedagógico na construção do apoio matricial: caminhos possíveis no compartilhamento do cuidado

O apoio matricial se configura como uma retaguarda assistencial e pedagógica, de perspectiva interdisciplinar, facilitadora da articulação entre saberes e práticas pela interprofissionalidade, se aproximando dos problemas de saúde e sua complexidade atribuídas ao campo da saúde coletiva. A sua mat...

Atualização, acompanhamento e cadastro de hipertensos e diabéticos, um relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de Enfermagem no processo de atualização do Programa HiperDia de uma Unidade de Saúde da Família. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência vivenciado por estudantes de enfermagem do Recôncavo da Bahia após a execução do pr...

Diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.3), 2015
Objetivo: conhecer o significado do diabetes mellitus na óptica de adultos atendidos pela rede básica de saúde. Método: estudo descritivo e exploratório de natureza qualitativa conduzido com 84 adultos informantes com diabetes atendidos no período de 2003 a 2005 em Jequié-BA. Utilizou-se a entrevi...